Avaliação de programas de controle de infecções relacionadas à assistência à saúde: perspectiva crítica da RDC N°48/2000 da ANVISA / Assessment of healthcare-associated infection control programs: a critical perspective of ANVISA's RDC Nº 48/2000 / Evaluación de los programas de control de las infecciones asociadas a la atención de salud: perspectiva crítica del RDC Nº 48/2000 de la ANVISA

Objetivo: avaliar criticamente Programas de Controle de Infecções Relacionadas à Assistência à Saúde (PCIRAS) em hospitais de médio-extra portes, quanto ao cumprimento dos critérios sanitários nacionais. Métodos: estudo transversal realizado em 18 hospitais com Comissões de Controle de Infecções Relacionadas à Assistência à Saúde (CCIRAS) dos estados de Goiás e São Paulo, Brasil. Para coleta de dados aplicou-se formulário online fundamentado nos itens de avaliação preconizados pela Resolução de Diretoria Colegiada (RDC) Nº 48/2000 - ANVISA. Para análise estatística utilizou-se exame da frequência e distribuição das variáveis (média e desvio padrão - DP). Resultados: as CCIRAS atenderam 100% dos itens imprescindíveis, 93,0% (DP = 5,8) dos necessários e 64,8% (DP = 32,5) dos recomendados. Os Serviços de Controle de IRAS atenderam 90,2% (DP = 16,1) dos itens necessários, e 77,8% (DP = 19,2) dos recomendáveis. Conclusão: itens imprescindíveis foram cumpridos, porém os necessários e recomendados apresentam diferentes graus de inconformidades, podendo comprometer a prevenção e controle de IRAS. A aplicação de roteiro baseado na RDC N° 48/2000 contribui para conhecer a realidade dos PCIRAS dos hospitais, contudo, essa normativa não estabelece percentual mínimo de conformidade, dificultando a interpretação dos resultados. Há necessidade de atualizá-la para instrumentalizar os órgãos fiscalizadores.

Objective: to critically evaluate Healthcare-Associated Infection Control Programs (HAICP) in medium to extra-large hospitals, as to compliance with national health criteria. Methods: cross-sectional study conducted in 18 hospitals with Healthcare-Associated Infection Control Committees (HAICC) in the states of Goiás and São Paulo, Brazil. Data were collected using online form based on the evaluation items from Directors' Collegiate Resolution (RDC) Nº 48/2000 ­ ANVISA. For statistical analysis, frequency, and distribution of variables (mean; standard deviation - SD) were examined. Results:HAICC met 100% of the indispensable items, 93.0% (SD = 5.8) of the required, and 64.8% (SD = 32.5) of the recommended. Healthcare-Associated Infection Control Services complied with 90.2% (SD = 16.1) of the necessary items, and 77.8% (SD = 19.2) of those recommended. Conclusion: indispensable items were met, but the necessary and recommended ones present different degrees of noncompliance, which may compromise the prevention and control of healthcare-associated infections. The application of a script based on the RDC Nº 48/2000 contributes to identify the reality of the hospitals' HAICP, however, this normative does not establish a minimum percentage of compliance, making it difficult to interpret the results. It is necessary to update it in order to provide tools to surveillance agencies.

Objetivo: evaluar críticamente los Programas de Control de Infecciones Relacionadas con la Atención de Salud (PCIRAA) en hospitales medianos y grandes para determinar si cumplen con los criterios nacionales de salud. Métodos: estudio transversal realizado en 18 hospitales con Comisiones de Control de las Infecciones Asociadas a la Atención de Salud (CCIAAS) en los estados de Goiás y São Paulo, Brasil. Para la recolección de datos se aplicó un formulario online, desarrollado con base en los ítems de evaluación recomendados por la Resolución Directiva Colegiada (RDC) Nº 48/2000 de la ANVISA. Para el análisis estadístico, se utilizó el examen de la frecuencia y distribución de las variables (media y desvío estándar - DE). Resultados:las CCIAAS cumplieron en promedio el 100% de los ítems indispensables, el 93,0% (DE = 5,8) de los necesarios y el 64,8% (DE = 32,5) de los recomendados. Los Servicios de Control de las Infecciones Asociadas a la Atención de Salud cumplieron en promedio el 90,2% (DE = 16,1) de los ítems necesarios y el 77,8% (DE = 19,2) de los recomendados. Conclusión: se cumplieron los ítems imprescindibles, pero los necesarios y los recomendados presentan diferentes grados de disconformidad, que pueden comprometer la prevención y el control de las infecciones asociadas a la atención de salud. La aplicación de la rutina basada en la RDC Nº 48/2000 contribuyó a conocer la realidad de los PCIRAA en los hospitales, pero esta normativa no establece un porcentaje mínimo de conformidad, lo que dificulta la interpretación de los resultados. Se hace necesario actualizarla para dotar de herramientas a los organismos supervisores

Clinical simulation as a Nursing Fundamentals teaching method: a quasi-experimental study / La simulación clínica como método de enseñanza en la Enfermería Fundamental: un estudio casi-experimental / A simulação clínica como método de ensino na Enfermagem Fundamental: um estudo quase-experimental

ABSTRACT Objectives: to evaluate students' knowledge gain after the implementation of clinical simulation in Nursing Fundamentals disciplines. Methods: a quasi-experimental intervention was carried out with 60 students, distributed in comparison and intervention groups, who underwent traditional teaching and traditional teaching associated with simulated teaching, respectively. Pre-test and post-test instruments were applied to both groups. Results: after analyzing the students' performance through the applied instruments, both groups had a cognitive evolution along with the taught content, however, when compared, the intervention group obtained a higher knowledge gain than the comparison group (p = 0.016), demonstrating progressive and increasing improvement with the use of the methodology. Conclusions: simulated teaching significantly helps students in gaining technical-cognitive knowledge. Therefore, it is recommended to adhere to the use of this methodology for teaching Nursing Fundamentals.

RESUMEN Objetivos: evaluar implementación de simulación clínica en asignaturas pautadas en la Enfermería Fundamental cuanto a la adquisición de conocimiento por discente. Métodos: realizó una intervención casi-experimental con 60 estudiantes, distribuidos en grupos de comparación e intervención, los cuales hicieron uso de la enseñanza tradicional y enseñanza tradicional relacionada a enseñanza simulada, respectivamente. Fueron aplicados instrumentos de pretest y postest a ambos grupos. Resultados: analizado el desempeño de los estudiantes mediante los instrumentos aplicados, ambos los grupos tuvieron una evolución cognitiva al largo del contenido ministrado, pero, cuando comparados, el grupo de intervención obtuvo una adquisición de conocimiento superior al grupo de comparación (p = 0,016), demostrando mejora progresiva y creciente con el uso de la metodología utilizada. Conclusiones: la enseñanza simulada auxilia de manera significativa en la adquisición de conocimiento técnico-cognitivo de los estudiantes. Así, se recomienda adherir al uso de esa metodología en la enseñanza de la Enfermería Fundamental.

RESUMO Objetivos: avaliar a implementação da simulação clínica nas disciplinas pautadas na Enfermagem Fundamental quanto ao ganho de conhecimento pelo discente. Métodos: realizou-se uma intervenção quase-experimental com 60 estudantes, distribuídos em grupos de comparação e de intervenção, os quais fizeram uso do ensino tradicional e do ensino tradicional associado ao ensino simulado, respectivamente. Foram aplicados instrumentos de pré-teste e pós-teste a ambos grupos. Resultados: analisado o desempenho dos estudantes por meio dos instrumentos aplicados, ambos os grupos tiveram uma evolução cognitiva ao longo do conteúdo ministrado, porém, quando comparados, o grupo de intervenção obteve um ganho de conhecimento superior ao grupo de comparação (p = 0,016), demonstrando melhora progressiva e crescente com o uso da metodologia utilizada. Conclusões: o ensino simulado auxilia de maneira significativa no ganho de conhecimento técnico-cognitivo dos estudantes. Sendo assim, recomenda-se aderir ao uso dessa metodologia no ensino da Enfermagem Fundamental.

Monitorização de complicações pós-operatórias no ambiente domiciliar / Monitoring of postoperative complications in the home environment

Objetivo: propor uma diretriz de monitorização de complicações pós-operatórias de pacientes no ambiente domiciliar. Métodos: pesquisa desenvolvida por meio da técnica Delphi com 45 profissionais de saúde brasileiros. Utilizaram-se o Google Forms para coleta de dados e a escala Likert para fins de consenso. Os dados foram analisados utilizando técnicas qualitativas (análise de conteúdo) e quantitativas (análise de frequências e percentuais). Resultados: foram elencadas 16 complicações elegíveis para serem utilizadas no monitoramento de pacientes cirúrgicos no pós-alta, sinais e sintomas a serem observados, frequência e tempo de monitoramento. De acordo com os juízes, é necessário o monitoramento, ao menos uma vez por dia (68,8%), do egresso cirúrgico. O tempo máximo de monitoramento apresentou variação de 48 horas até 30 dias, no caso de risco de infecção. Conclusão: a diretriz se mostra válida para ser usada na detecção de complicações em egressos cirúrgicos no domicílio e antever a necessidade de reinternação.(AU)

Late postoperative complications in surgical patients: an integrative review / Complicaciones postoperatorias tardías en pacientes quirúrgicos: revisión integradora / Complicações no pós-operatório tardio em pacientes cirúrgicos: revisão integrativa

ABSTRACT Objective: to identify the main complications in the late postoperative period of surgical patients. Method: an integrative review from the CINAHL, LILACS, Science direct, Web of Science, SCOPUS, Europe PMC, and MEDLINE databases. Descriptors and keywords were combined without language or time restriction. Results: ten primary studies were included. Infectious complications were the most common, especially surgical site infection, pneumonia and urinary tract infection. The presence of complications was linked to increased mortality, need for reoperations and worse survival. Few studies report on monitoring frequency, follow-up time and/or when complications started to be observed. Conclusion: infectious complications were the most prevalent postoperatively. The scarcity of guidelines that guide the monitoring of complications regarding monitoring frequency, follow-up time and classification makes it difficult to establish an overview of them and consequently propose intervention strategies.

RESUMEN Objetivo: identificar las principales complicaciones que ocurren en el postoperatorio tardío de los pacientes quirúrgicos. Método: revisión integradora de CINAHL, LILACS, Science Direct, Web of Science, SCOPUS, Europe PMC y MEDLINE. Descriptores y palabras clave fueron combinadas sin restricción de idioma o tiempo. Resultados: se incluyeron diez estudios primarios. Las complicaciones infecciosas fueron las más comunes, especialmente la infección del sitio quirúrgico, la neumonía y la infección del tracto urinario. La presencia de complicaciones se relacionó con un aumento de la mortalidad, la necesidad de reoperaciones y una peor supervivencia. Pocos estudios informan sobre la frecuencia de monitoreo, el tiempo de seguimiento y/o cuándo comenzaron a observarse complicaciones. Conclusión: las complicaciones infecciosas fueron las más frecuentes después de la operación. La escasez de pautas que guían la vigilancia de las complicaciones con respecto a la frecuencia de monitoreo, el tiempo de seguimiento y la clasificación hace que sea difícil establecer una visión general de las mismas y, en consecuencia, proponer estrategias de intervención,

RESUMO Objetivo: identificar as principais complicações ocorridas no pós-operatório tardio de pacientes cirúrgicos. Método: revisão integrativa a partir das bases CINAHL, LILACS, Science Direct, Web of Science, SCOPUS, Europe PMC e MEDLINE. Combinaram-se descritores e palavras-chave, sem restrição de idioma ou tempo. Resultados: dez estudos primários foram incluídos. As complicações infecciosas foram as mais comuns, com destaque para infecção do sitio cirúrgico, pneumonia e infecção urinária. A presença de complicações esteve ligada ao aumento na mortalidade, necessidade de reoperações e pior sobrevida. Poucos estudos relatam a frequência de monitoramento, tempo de seguimento e/ou quando as complicações começaram a serem observadas. Conclusão: as complicações infecciosas foram as mais prevalentes no pós-operatório. A escassez de diretrizes que guiem a vigilância das complicações no que concerne a frequência de monitoramento, tempo de seguimento e classificação dificulta estabelecer um panorama das mesmas e consequentemente propor estratégias de intervenção.

Hip prosthesis biomaterials: a challenge in prevention of biofilm formation / Biomateriais de próteses de quadril: um desafio na prevenção da formação de biofilme

The objective of this study was to identify the scientific evidences regarding biofilm formation prevention on hip prosthesis biomaterials. It's an integrative review that aims to answer the following question: what are the scientific evidences regarding biofilm formation prevention on hip prosthesis biomaterials? The search was performed on PubMed portal and on databases: Web of Science, Embase, Cochrane, CINAHL and LILACS. Primary studies about the topic published online up until November 2017 in English, Spanish and Portuguese are included. Among 16 primary studies, 81.25% were in vitro experimental studies, in which polyethylene showed a higher biofilm formation than metallic biomaterials and polymethylmethacrylate. Among clinical studies, Staphylococcus epidermidis and Staphylococcus aureus were isolated in most of joint prosthesis components. New acylase-containing polyurethane coatings, silver-zirconium carbonitride films, bioactive gentamicin, biodegradable gentamicin-hydroxyapatite, vancomycin, titanium-silicon-carbonoxygen-nitrogen films and cross-linked polyethylene combined with vitamin E and a poly(2-methacryloyloxyethyl phosphorylcholine) layer were developed to prevent biofilm formation. Moreover, cobalt-chromium (Co-Cr) ions inhibited bacterial growth, and cobalt-chromium particles reduced biofilm development. The biomaterials that presented properties against biofilm formation were: bioactive gentamicin, biodegradable gentamicin-hydroxyapatite, vancomycin, acylasecontaining polyurethane, cross-linked polyethylene combined with vitamin E-blended and a poly(2-methacryloyloxyethyl phosphorylcholine) layer, silver-zirconium carbonitride films and titanium-silicon-carbon-oxygen-nitrogen films. Moreover, the Co-Cr particles released from metallic joint prosthesis showed higher antibiofilm activity than Co-Cr ions.

O objetivo deste estudo foi identificar as evidências científicas a respeito da prevenção da formação de biofilme em biomateriais de próteses de quadril. Revisão integrativa da literatura, com vistas a responder a seguinte questão: quais são as evidências científicas a respeito da prevenção da formação de biofilme em biomateriais de próteses de quadril? Realizado no portal PubMed da National Library of Medicine e nas bases: Web of Science, Embase, Cochrane, CINAHL e LILACS. Incluíram-se estudos primários sobre a temática, publicados online até novembro de 2017 em inglês, espanhol e português. Dos 16 estudos primários analisados, 81,25% foram pesquisas experimentais in vitro; polietileno demonstrou maior contagem de unidades formadoras de colônia do que materiais metálicos e polimetilmetacrilato. Dos estudos clínicos, Staphylococcus epidermidis e Staphylococcus aureus foram isolados na maioria dos componentes das próteses articulares. Novos revestimentos constituídos de poliuretano contendo acilase, filmes de prata-carbonitreto de zircônio, gentamicina bioativa, gentamicina-hidroxiapatita biodegradável, vancomicina, filmes de titânio-silício-carbonooxigênio-nitrogênio e polietileno reticulado combinado com vitamina E e uma camada de poli (2-metacriloiloxietil fosforilcolina) foram desenvolvidos para prevenção da formação de biofilme. Além disso, íons de cobalto-cromo (Co-Cr) inibiram o crescimento bacteriano, e houve uma tendência das partículas de cobalto-cromo diminuírem o desenvolvimento de biofilmes. Os biomateriais que apresentaram propriedades que previnem a formação de biofilme foram: gentamicina bioativa, gentamicina-hidroxiapatita biodegradável, vancomicina, poliuretano contendo acilase, polietileno reticulado combinado com vitamina E e uma camada de poli (2-metacriloiloxietil fosforilcolina), filmes de prata-carbonitreto de zircônio e filmes de titânio-silício-carbono-oxigênio-nitrogênio. Além disso, partículas de Co-Cr liberadas das próteses articulares metálicas mostraram maior atividade antibiofilme que íons de Co-Cr.

Identificação e recuperação da função renal em pacientes não dialíticos no cenário de terapia intensiva / Identification and recovery of renal function in non-dialytic patients in the intensive therapy scenario / Identificación y recuperación de la función renal en pacientes no dialíticos enterapia intensiva

Determinar o grau de comprometimento da função renal de pacientes que evoluíram com LRA não dialítica e identificar a frequência de recuperação da função renal na unidade de terapia intensiva (UTI). Método: estudo observacional, prospectivo e quantitativo desenvolvido com 90 pacientes após admissão na UTI. O acompanhamento ocorreu por 15 dias. Os dados foram coletados a partir dos registros do prontuário. Foram considerados significativos os resultados com p<0,05. Resultados: o uso de droga vasoativa e de ventilação mecânica se associou à ocorrência de lesão renal aguda (p=0,009; p= 0,001). Evoluíram com disfunção renal 95,6% dos pacientes, segundo a classificação Acute Kidney Injury Network (AKIN). De forma geral, 50% dos pacientes evoluíram com recuperação da função renal. Conclusão: a maior parte dos pacientes foi identificada com lesão ou falência renal, estágios de mais gravidade, segundo a classificação AKIN. A recuperação da função renal foi identificada em 50% dos pacientes.

To determine the degree of renal function impairment in patients who progressed with non-dialytic AKI and identify the frequency ofrenal function recovery in the intensive care unit (ICU). Method: this was an observational, prospective, and quantitative study developed with 90patients after admission to the ICU. The follow-up occurred for 15 days and data were collected from medical records. Results with p < 0.05 were considered significant. Results: the use of vasoactive drugs and mechanical ventilation was associated with the occurrence of acute renal injury (p= 0.009; p = 0.001). A total of 95.6% of patients evolved to renal dysfunction according to the Acute Kidney Injury Network (AKIN) classification. Overall, 50% of patients progressed to renal function recovery. Conclusion: most of the patients were identified with a lesion or renal failure, whichare more severe stages according to the AKIN classification. Renal function recovery was identified in 50% of patients.

Determinar el grado de compromiso de la función renal de pacientes con LRA no dialítica e identificar la frecuencia de recuperación dela función renal en la unidad de terapia intensiva (UTI). Método: Estudio observacional, prospectivo y cuantitativo con 90 pacientes después de laadmisión a la UTI, durante quince días. Los datos fueron recogidos de los expedientes médicos de los pacientes. Se consideraron significativos los resultados con p <0,05. Resultados: el uso de drogas vasoactivas y de ventilación mecánica fue asociado con la causa de la lesión renal aguda (p =0,009; p = 0,001). El 95,6% de los pacientes evolucionó a disfunción renal, según la clasificación de Acute Kidney Injury Network (AKIN). En general,el 50% de los pacientes evolucionó a recuperación de la función renal. Conclusión: La mayoría de los pacientes fue identificada con lesión o fallorenal, estadios de mayor gravedad, según la clasificación AKIN. La recuperación de la función renal fue identificada en el 50% de los pacientes.

Aquisição teórico-prática de tópicos relevantes à segurança do paciente: dilemas na formação de enfermeiros / Theoretical-practical acquisition of topics relevant to patient safety: dilemmas in the training of nurses / Adquisición teórico-práctico de tópicos relevantes sobre seguridad del paciente: dilemas en la formación de enfermeros

Objetivo: Investigar conteúdos relacionados à segurança do paciente, contemplados nos currículos de cursos de graduação em Enfermagem de duas Instituições de Ensino Superior brasileiras. Método: Estudo descritivo, tipo survey, realizado com 119 alunos de cursos de Enfermagem (Licenciatura e Bacharelado), no período de agosto a setembro de 2016. Os tópicos investigados foram baseados no Patient safety curriculum guide: multi-professional edition. De posse dos dados, realizaram-se análises univariadas e bivariadas. Resultados: Dos 46 conteúdos investigados no questionário, dois tiveram escores elevados de não obtenção em atividades teóricas e/ou práticas, que são: "Cultura de culpa" e "Infecção comunitária". Alunos da Licenciatura e Bacharelado referiram maior aquisição em aulas teóricas (p = 0,012), enquanto os do Bacharelado atribuíram de forma equivalente teoria e prática (p = 0,013). Conclusão: Os conteúdos estiveram contemplados, em sua maioria, na abordagem teórica e prática, ao menos uma vez no decorrer do curso. No entanto, quando se tratou de conteúdos ligados a aspectos socioculturais relacionados à segurança do paciente registraram-se escores menores.

Acidente ocupacional entre profissionais de enfermagem atuantes em setores críticos de um pronto-socorro / Occupational accidents among nursing professionals working in critical units of an emergency service

Objetivo: Identificar a prevalência de acidentes ocupacionais entre profissionais de enfermagem atuantes em setores críticos de um pronto-socorro e apreender a vivência profissional dentre os acidentados. Métodos: Pesquisa descritiva, transversal, realizada em duas etapas consecutivas, com 75 profissionais. A análise quantitativa foi realizada por estatística descritiva, enquanto os depoimentos foram processados no software IRaMuTeQ, analisados de acordo com a Classificação Hierárquica Descendente. Os achados foram fundamentados no método do Discurso do Sujeito Coletivo. Resultados: A prevalência geral de acidentes foi de 26,7%. Destes, 72,2% envolviam material perfurocortante e, em 84,2% deles, o sangue foi o principal agente biológico envolvido. Registraram-se três classes: "Vivenciando o Acidente Ocupacional"; "Condutas Pós-Exposição" e "Prevenção do Acidente Ocupacional". Conclusão: Registrou-se alta taxa de profissionais acidentados, com maior prevalência entre aqueles de nível técnico. A vivência do acidente parece encontrar-se imageticamente ligada a momentos (antes, após e durante), causas, consequências e sentimentos.

Simulação como estratégia para o aprendizado em pediatria / Simulation as a strategy for learning in pediatrics / El simulacro como estrategia de aprendizaje en pediatría

Introdução: a simulação é importante para situações que exijam habilidades psicomotoras ou decisões rápidas, como as de urgência e emergência.OBJETIVO: avaliar o uso da simulação clínica em Pediatria como estratégia para o aprendizado de alunos do curso de Enfermagem da Faculdade de Ceilândia. Método: estudo transversal de natureza descritivo, com 47 alunos do curso de enfermagem da Faculdade de Ceilândia. Os instrumentos de coleta de dados foram questionários relacionados às Diretrizes da American Heart Association (AHA) e à influência da simulação clínica no aprendizado do aluno.RESULTADOS: os alunos possuem conhecimento relevante das diretrizes e afirmaram que a simulação foi produtiva, que deve ser inserida no cronograma do curso e realizada com outros temas. Conclusão: a pesquisa evidenciou o conhecimento acentuado dos graduandos em Enfermagem da UnB/Ceilândia das Diretrizes de RCP da AHA e concluiu que a prática da simulação clínica foi benéfica para o processo de ensino e aprendizagem.

Introduction: Simulation is important for situations requiring quick decisions or psychomotor skills, such as urgency and emergency. Objective: Toevaluate the use of clinical simulation in pediatrics as a strategy for learning from nursing students from Faculdade de Ceilândia. Method: a crosssectionalstudy of descriptive nature with 47 students from Ceilândia’s Nursing School. The instruments for data collection were questionnairesrelated to the Guidelines of the American Heart Association (AHA) and the influence of clinical simulation in student learning. Results: Students have knowledge of relevant guidelines, said the simulation was productive, it must be inserted into the schedule of the course and performed withother themes. Conclusion: The survey showed a sharp knowledge of undergraduate students in nursing at UNB/Ceilândia the AHA CPR Guidelinesand concluded that the practice of clinical simulation was beneficial to the process of teaching and learning.

Introducción: El simulacro es importante para situaciones que exigen habilidades psicomotoras o decisiones rápidas, como las de urgencia yemergencia. Objetivo: Evaluar el uso del simulacro clínico en pediatría como estrategia para el aprendizaje de estudiantes de la Facultad deEnfermería de Ceilândia. Método: estudio transversal de naturaleza descriptiva llevado a cabo con 47 alumnos del curso de enfermería de la Facultad de Ceilândia. Los instrumentos para la recolegida de datos fueron cuestionarios relacionados con las directrices de la American Heart Association (AHA) y la influencia del simulacro clínico en el aprendizaje del estudiante. Resultados: Los estudiantes conocen las directrices yafirman que el simulacro fue productivo, que debe incluirse en el programa del curso y realizarse con otros temas. Conclusión: La encuesta mostró amplio conocimiento de los estudiantes de pregrado en Enfermería de la UnB / Ceilândia sobre las Directrices de RCP de la AHA y se llegó a la conclusión que la práctica del simulacro clínico fue positivo para el proceso de enseñanza y aprendizaje.